Аспиранты России: отбор, подготовка к самостоятельной научной и педагогической деятельности

Купить бумажную книгу и читать

Купить бумажную книгу

По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Читай Город".

Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.

Реклама. ООО «Новый Книжный Центр», ИНН: 7710422909, erid: MvGzQC98w3Z1gMq1kx5ACoy5.

Автор: Резник С.Д., Макарова С.Н., Джевицкая Е.С., Под общ. ред. С.Д. Резника

Название: Аспиранты России: отбор, подготовка к самостоятельной научной и педагогической деятельности

Издательство: М.: ИНФРА-М

Год: 2015

Страниц: 239

Формат: pdf

Размер: 6 mb

Тип: Монография

Серия: Научная мысль

2-е изд., перераб. и доп.

Рассмотрены система послевузовской подготовки научно-педагогических кадров, нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение системы формирования и подготовки аспирантов высших учебных заведений. Особое внимание уделено отбору студентов высших учебных заведений в аспирантуру и организации научно-педагогической деятельности аспирантов. Освещены вопросы организации работы аспирантуры вуза, оценки ее эффективности. Представлены результаты мониторинга состава и деятельности аспирантов высших учебных заведений, научных руководителей аспирантов вузов, а также результаты опроса экспертов по проблеме повышения эффективности системы формирования научно-педагогических кадров. Значительное внимание уделено механизмам интенсификации и повышению качества обучения аспирантов российских вузов.

Для аспирантов, их научных руководителей, а также для всех, кто интересуется вопросами диссертационного менеджмента.

 

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОТБОРА, ФОРМИРОВАНИЯ И

АТТЕСТАЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ВЫСШИХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.

2. СИСТЕМА ОТБОРА СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЙ В АСПИРАНТУРУ.

3. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ АСПИРАНТУРЫ ВУЗА

И ОЦЕНКА ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

АСПИРАНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.

5. НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО АСПИРАНТАМИ.

6. ОПЫТ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТСКОГО КОРПУСА

К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУЧНОЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ.

7. ПУТИ ИНТЕНСИФИКАЦИИ И ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА

ОБУЧЕНИЯ АСПИРАНТОВ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ.

| |

Дата создания страницы: