Монголия и Бурятия - геокультурные образы пространства

Купить бумажную книгу и читать

Купить бумажную книгу

По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Лабиринт".

Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.

Реклама. ООО "ЛАБИРИНТ.РУ", ИНН: 7728644571, erid: LatgCADz8.

Автор: Михалев А.В. (сост.).

Название: Монголия и Бурятия - геокультурные образы пространства

Издательство: Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета

Год: 2006

Формат: pdf

Размер: 5 mb

Для сайта:

Данная публикация представляет собой результат работы молодежной исследовательской группы г. Улан-Удэ в рамках гранта А НО ОИЦ «Context». Жанр этой книги - исследовательский альманах, представляющий собой не только статьи, но и материалы воспоминаний и личных наблюдений авторов, затрагивающие проблематику гуманитарной географии. В нашем проекте мы предприняли попытку рассмотреть процессы восприятия и трансляции геокультурных образов в «человеческом измерении», описать накопленный опыт взаимоотношений между людьми и государствами на протяжении последних двадцати лет.

Работа адресована широкому кругу читателей, интересующихся гуманитарной географией, историей, социологией Бурятии и Монголии.

Бреславский А. Дороги ветров: пути постижения страны костяных драконов.

Галиндабаева В., Карбаинов Н. Интернет-образы Монголии: «Окраина цивилизации» и «историческая родина».

Бреславский А. «Благословенный край Монголия» - версия бурятских СМИ.

Родионов В. Монголия глазами советских военных.

Аксёнова С., Максимова С. А какая она Монголия для советского солдата?

Михалёв А. Пространство современной Монголии глазами российских учителей.

Федоров К. Образ современной Монголии глазами бурятских буддистов.

Бреславская Т. Монголы в Бурятии: дискурс пространства и повседневные практики.

Гунтыпова Э. Образ Улан-Удэ глазами Монгольских студентов.

Актамов И. Монголы в пространстве современного Улан- Удэ.

Дата создания страницы: