Эксплицитная модель эриксоновского гипноза (семинар-тренинг)

Купить бумажную книгу и читать

Купить бумажную книгу

По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Лабиринт".

Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.

Реклама. ООО "ЛАБИРИНТ.РУ", ИНН: 7728644571, erid: LatgCADz8.

Название: Эксплицитная модель эриксоновского гипноза

Автор:

Год: 2001

Формат: iso --> rar

Размер: 490 мб, в архиве 270 мб

Язык: Русский

ЭКСПЛИЦИТНАЯ МОДЕЛЬ ЭРИКСОНОВСКОГО ГИПНОЗА (семинар-тренинг)

Здесь собраны материалы для проведения сертификационного тренинга по Эриксоновскому гипнозу. Программа позволяет провести полноценный тренинговый семинар и передать участникам базовые и продвинутые навыки этого уровня. Работа на семинаре может строится следующими способами:

1. Тренер описывает технику (комментирует раздаточный материал) в общем виде, демонстрирует при участии добровольца, отвечает на вопросы и предлагает выполнить в качестве упражнения в парах или в тройках. При этом участники тройки последовательно находятся в роли 'клиента', 'консультанта' и 'наблюдателя'. Консультант выполняет технику для клиента, а наблюдатель по завершении дает обратную связь и помогает сформулировать вопросы к тренеру. После того, как упражнение выполнено, тренер вместе с группой обсуждает прошедшую работу и отвечает на возникшие вопросы. При необходимости можно предложить еще одно упражнение на тот же навык или ту же технику (в других тройках) для закрепления.

2. Иной способ заключается в том, чтобы сначала дать предварительное упражнение (упражнения) на отработку-составляющих техники, затем сразу показывать технику, а объяснение-описание предлагать уже потом. А после этого мы предлагаем упражнение - выполнение техники в тройках, и дальше все как в первом варианте. В любом случае хорошо в процессе объяснения и комментариев использовать суггестивные шаблоны речи, позволяющие участникам семинара лучше усвоить материал на уровне неосознанной компетентности. Большую часть работы на семинаре участники испытывают суггестивное воздействие тренера для создания среды обучения и, таким образом внушенного, бессознательного овладения навыками. Упражнения, предложенные к разным темам, не обязательно делать все. (Или только эти). Надо сделать столько упражнений, чтобы участники были готовы использовать навык.

Все, что придумает тренер для этих целей по ходу работы - органично впишется в семинар.

Дата создания страницы: