Макс Хоркхаймер. Становление Франкфуртской школы социальных исследований. В 2 частях

Купить бумажную книгу и читать

Название: Макс Хоркхаймер. Становление Франкфуртской школы социальных исследований. В 2 частях

Автор: Михайлов И.А.

Издательство: Институт философии РАН

Год: 2008-2010

Cтраниц: 208+294

Формат: pdf

Размер: 14 мб

Язык: русский

Для сайта:

Первая отечественная монография, посвященная анализу идей Макса Хоркхаймера, основателя Франкфуртской школы социальных исследований. Рассматриваются развитие концепции критической теории, обоснование нового метода социальных исследований, который складывался в дискуссиях с коллегами и единомышленниками (Л. Лёвенталь, З. Кракауэр,Т. Адорно, Э. Фромм), а также в полемике с наиболее влиятельными школами современности (неокантианство, феноменология, философия жизни, психоанализ).

Вторая часть освещает развитие идей Франкфуртской школы «зрелого» этапа («Диалектика Просвещения», «Инструментальный разум» и др.). Используется материал лекций и посмертно опубликованных семинарских протоколов школы, рецензий и дневниковых записей М.Хоркхаймера, ранее не анализировавшихся в отечественной литературе. Идеи Хоркхаймера представлены в широком контексте философских, социологических, психологических, литературных и политических течений середины XX в., а также в сравнении с теориями его коллег и друзей: Т. Адорно, Л. Левенталя и др.

Взгляды Хоркхаймера представлены также в более широком контексте модных течений XX в.: экспрессионизм в искусстве, литературе.

Часть I -- 1914-1939

Часть II-- 1940-1973

ЧАСТЬ I

Предисловие ....................................................................................3

Введение ...........................................................................................6

§ 1. Первое знакомство со школой .......................................6

§ 2. «Диалектика просвещения»

как основной труд школы ............................................. 10

§ 3. Состояние современных исследований ....................... 13

§ 4. Популярность школы, актуальность

ее исследования ............................................................. 17

Глава первая. Философская ситуация в начале XX века. Школы,

течения и тенденции ........................................................................ 21

A). Школы и течения первой трети XX в. ............................... 22

§ 5. Неокантианство ............................................................ 22

§ 6. Философия жизни ....................................................... 27

§ 7. Феноменология ............................................................. 30

§ 8. Психоанализ .................................................................. 31

§ 9. Логический позитивизм. «Венский кружок» ............... 38

§ 10. Экзистенциализм ........................................................ 39

§ 11. Антропология .............................................................. 42

В). События и общекультурный фон ...................................... 46

§ 12. Война. Осмысление милитаризма .............................. 46

§ 13. Экспрессионизм.......................................................... 48

С). Идеи и проблемы ............................................................... 50

§ 14. Социальный анализ .................................................... 50

§ 15. Проблема субъективности .......................................... 53

§ 16. Техника, новые изобразительные средства ................ 60

§ 17. Массы. Толпа ............................................................... 63

§ 18. Кризис ......................................................................... 67

§ 19. Идея новой науки ........................................................ 73

§ 20. Проблема истории ...................................................... 74

D). Институции ........................................................................ 74

§ 21. Организации, институты, школы ............................... 74

Глава вторая. Полифония школы .................................................... 79

§ 22. Вальтер Беньямин ....................................................... 81

§ 23. Зигфрид Кракауэр ....................................................... 83

§ 24. Лео Лёвенталь .............................................................. 94

§ 25. Эрих Фромм: от иудаизма к социально-

психологическому учению о душе ............................. 97

Глава третья. Макс Хоркхаймер: начала философствования

(1914–1922) .................................................................................. 106

§ 26. Предварительная систематизация

этапов мышления Хоркхаймера ............................... 106

§ 27. Молодой Хоркхаймер ............................................... 108

§ 28. Любовь как метафизический

и революционный принцип ..................................... 114

§ 29. Автотерапия от «привязанности к роду» .................. 117

§ 30. Битва за гуманизм (1935) .......................................... 118

Глава четвертая. Философия и науки. Поиски метода

(1923–1927) .................................................................................. 122

§ 31. Возрождение философии ......................................... 122

§ 32. Критика «иррациональной философии» ................. 123

Глава пятая. Социальные исследования. Освоение

марксизма ..................................................................................... 125

Социология, социальные исследования, философия .......... 125

§ 33. Трактовка социологии .............................................. 125

§ 34. «Дорожная карта». Проект размежевания наук ....... 127

§ 35. Предсказание в социальных науках ......................... 128

§ 36. Марксизм без теории отражения .............................. 133

§ 37. Марксизм без революции ......................................... 134

§ 38. Что такое идеология? ................................................ 137

«Диктатура планомерной работы». Институт

социальных исследований при Максе Хоркхаймере ........... 140

§ 39. Задачи Института социальных исследований ......... 140

Коллективное творчество франкфуртцев ............................. 146

§ 40. Внутренние дискуссии .............................................. 146

§ 41. «Тотальность». «Тоталитарность» ............................. 150

§ 42. Наука – Кризис – Ликвидация ................................ 151

Глава шестая. Государство и общество. Эксплуатация

(1933–1936) .................................................................................. 156

§ 43. Общество ................................................................... 158

§ 44. Общество и власть ..................................................... 158

§ 45. История возникновения буржуазного общества ..... 160

§ 46. Христианство и эксплуатация .................................. 162

§ 47. Материализм и… ....................................................... 166

§ 48. Инструментальность теории Хоркхаймера .............. 169

Глава седьмая. Новая программа: критическая теория

(1937–1939) .................................................................................. 171

§ 49. Критическая теория как несогласие ........................ 172

§ 50. Критическая теория и скептицизм (Декарт) ........... 173

§ 51. Фашистское государство .......................................... 175

§ 52. Критичность. Сомнение. Скепсис ........................... 177

§ 53. Критика без позитивного идеала.............................. 178

Хоркхаймер и мировая философия. Канун второй

мировой войны ...................................................................... 183

Заключение .................................................................................. 186

Примечания ................................................................................. 189

ЧАСТЬ II

Предисловие...............................................................................................3

Сокращения, используемые в основном тексте и примечаниях............5

Введение.....................................................................................................6

§ 1. Актуальность Хоркхаймера.........................................................8

§ 2. Новое время. Современность. Модерн.....................................12

§ 3. Этапы и периоды развития идей

М.Хоркхаймера. Краткая характеристика................................16

Глава первая. Элементы «Диалектики Просвещения»..................19

§ 4. Диалектика..................................................................................19

§ 5. Просвещение. Миф.....................................................................21

§ 6. Пессимизм историософской концепции...................................23

1. Умонастроения........................................................................24

2. Концептуальная основа пессимизма.....................................28

§ 7. Власть. Авторитет. Индивид......................................................31

§ 8. Фашизм........................................................................................38

§ 9. Антисемитизм.............................................................................57

§ 10. Язык. Иудаизм...........................................................................59

§ 11. Критика тоталитаризма и искусство как область свободы.....60

Глава вторая. «Диалектика Просвещения»......................................64

§ 12. Структура и «сюжет» работы..................................................65

§ 13. Идея «Просвещения»...............................................................68

§ 14. Актуальность «Просвещения»................................................71

§ 15. Природа и человек....................................................................75

§ 16. Идеалы западноевропейской рациональности

и их кульминация в Просвещении..........................................81

§ 17. Индустрия культуры.................................................................82

§ 18. Методологические размышления

к «Диалектике Просвещения».................................................90

§ 19. Неоднородность сил в борьбе с гитлеризмом........................92

Глава третья. Инструментальный разум..........................................96

§ 20. «Помутнение разума»...............................................................96

§ 21. Инструментальный разум и проекты организации

сообщества..............................................................................103

§ 22. Поиск союзников и противников. Критическая теория Франкфуртской школы и критический рационализм

Карла Поппера. Позитивизм..................................................110

Глава четвертая. Просвещение и разум критической

теории в историческом контексте....................................................115

§ 23. «Диалектика Просвещения» как антиутопия.

Эстетическая (литературная) форма произведения.............115

§ 24. Антиутопии 1940-х гг. и критическая теория......................118

§ 25. Мыслитель или писатель? Некоторые аспекты

трансформации идеалов научности в XVIII–XIX вв...........122

§ 26. Другие антиутопии Франкфуртской школы.........................129

§ 27. Критика идеологии как критика традиционного способа

философствования, основанного на идеализме...................132

§ 28. Индустрия кино. Символические

средства тоталитарного..........................................................136

§ 29. Власть, насилие.......................................................................140

Глава пятая. Хоркхаймер о политике..............................................144

§ 30. Место теории политики

в размышлениях Хоркхаймера..............................................144

§ 31. Искажение смысла «политического»....................................149

§ 32. Политическое и социальное..................................................150

§ 33. Социальные идеи Хоркхаймера сегодня..............................154

Глава шестая. Механизмы тоталитарного......................................159

§ 34. Инструментализация, технизация и специализация...........159

§ 35. «Тоталитарная личность»......................................................162

§ 36. Общество в эпоху тоталитарного..........................................166

§ 37. Проблема власти и авторитета в современную эпоху.........170

1. Невидимость («демократизация»)

власти. Добровольное пособничество.................................170

2. Принудительно-добровольная публичность.......................172

§ 38. «Воспитание» чувств посредством медиа............................178

§ 39. Возвращение эмигрантов.......................................................185

§ 40. Франкфуртская философия истории. Проблема

модерна. Революция. Европа.................................................186

Глава седьмая. Демократия и парламентаризм

в эпоху демократии масс.....................................................................190

§ 41. Демократия как «прикрытие»................................................192

§ 42. Свобода. Формальные гарантии............................................193

Глава восьмая. Обратное движение медийности...........................201

§ 43. «Не понимая медиа». Современный

медийный мир. Телевидение.................................................201

§ 44. Телевидение и «реальность».................................................205

§ 45. «Наука» в новых условиях.....................................................206

§ 46. Диктатура и реклама. Техника и диктатура.........................210

§ 47. «Я люблю текст потому...». Литература как ценность

и модель (ориентир) в современную эпоху..........................213

Глава девятая. На путях к управляемому обществу.....................218

§ 48. «Фашизм», «сталинизм» и «тоталитаризм».

Тоталитаризм и история.........................................................218

§ 49. Природа философии, мышления, духа.................................221

§ 50. Критическая теория................................................................225

Глава десятая. Глобальный пессимизм 1960–1970-х гг.................228

§ 51. «Человек меняется»................................................................228

§ 52. Бессилие искусства.................................................................237

§ 53. Хоркхаймер сегодня...............................................................243

Заключение.............................................................................................246

Примечания............................................................................................256