Купить бумажную книгу и читать
По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Лабиринт".
Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.
Реклама. ООО "ЛАБИРИНТ.РУ", ИНН: 7728644571, erid: LatgCADz8.
Автор: С. Е. Левин
Название: Работа учителя и учащихся на уроках истории
Издательство: Учпедгиз
Год: 1957
Формат: DJVU
Размер: 1.55 Mb
Для сайта:
Описание: В последние годы стала общепризнанной необходимость ликвидации имеющейся перегрузки учащихся. Меры, предпринимаемые в этом направлении, касаются главным образом известного сокращения программ и учебников.
Мне представляется, что наряду с дальнейшей работой в этом направлении (ибо здесь сделаны лишь первые шаги) незаслуженно остается в тени и другой не менее важный путь уменьшения нагрузки учащихся — совершенствование методов обучения, перенесение центра тяжести изучения нового материала на урок с тем, чтобы с помощью продуманного комплекса методических приемов обеспечить усвоение и в значительной мере запоминание изученного нового материала на уроке, сократив таким образом время, ’необходимое на приготовление домашних заданий учащимися.
Сокращение объема изучаемого материала и активная работа всех учащихся на уроке в результате продуманного применения разнообразных методов и приемов могут и должны не только помочь ликвидировать перегрузку учащихся, но и обеспечить одновременно осознанные, прочные и глубокие знания учащихся.
В этой брошюре я и попытаюсь осветить мой трехлетний опыт работы в этом направлении в процессе преподавания истории в VIII—X классах.
Купить бумажную книгу или электронную версию книги и скачать
По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Лабиринт".
Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.
Реклама. ООО "ЛАБИРИНТ.РУ", ИНН: 7728644571, erid: LatgCADz8.
Дата создания страницы: