Медицинская психология

Купить бумажную книгу и читать

Купить бумажную книгу

По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Лабиринт".

Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.

Реклама. ООО "ЛАБИРИНТ.РУ", ИНН: 7728644571, erid: LatgCADz8.

Автор:

Название: Медицинская психология

Издательство: М.: Медицина

Год: 2004

Страниц: 320 с: ил.

Формат: djvu / rar + 3%

Размер: 8.39 Mb

В учебнике подробно рассмотрены психологические проблемы, возникающие в медицинской практике. Исключительно практическая направленность книги позволяет найти ответы на различные вопросы, связанные с диагностикой, лечением и реабилитацией пациентов. Обсуждаются психогигиена медицинской деятельности, профилактика психологических срывов у медицинских работников. В специальных разделах отражены проблемы, возникающие при работе с пациентами разного возраста, больными с неизлечимыми заболеваниями и находящимися в терминальном состоянии. Каждая из ситуаций анализируется с различных позиций с учетом существующих в настоящее время направлений психологии. Теоретический материал ограничен теми вопросами, которые имеют наибольшее практическое значение и важны для понимания материала книги. Особенно подробно описаны диагностика личности, природа межличностных и внутриличностных конфликтов, индивидуальные механизмы преодоления стресса. Отдельные главы посвящены психосоматическим заболеваниям и понятию «внутренняя картина болезни». Для студентов старших курсов медицинских вузов, а также для всех практикующих врачей, стремящихся к совершенствованию своего клинического мастерства.

Содержание.

 

Предисловие 8

Глава 1. Значение психологических знаний для практической

деятельности врача 11

Список литературы 15

Глава 2. Основные научные направления в психологии .... 16

2.1. Психодинамическое направление 17

2.2. Социобиологическое направление 23

2.3. Бихевиоральное направление 24

2.4. Когнитивное направление 26

2.5. Гуманистическое направление 28

Список литературы 30

Глава 3. Методы психологического обследования 31

3.1. Беседа и анализ анамнестических сведений 33

3.2. Наблюдение 36

3.3. Психологический эксперимент и психологическое тести-

рование 37

3.3.1. Психометрические методики оценки внимания, па-

мяти и мышления 38

3.3.2. Методики оценки личности 41

3.3.3. Методы оценки межличностных отношений .... 46

Список литературы 46

Глава 4. Понятие «личность». Структура личности 48

4.1. Понятие «личность» 48

4.2. Основные структурные элементы личности 51

4.3. Развитие личности 58

Список литературы 65

Глава 5. Биологические основы формирования личности.

Темперамент и конституция 66

5.1. Классификация темпераментов 66

5.2. Учение о психофизиологической конституции 72

5.3. Использование знаний о психофизиологической консти-

туции в медицине 79

Список литературы 83

Глава 6. Характер. Основные черты, типология 84

6.1. Понятие о чертах характера 84

6.2. Понятие акцентуации личности 92

6.3. Типы личностных акцентуаций 96

6.3.1. Интровертированные личности 96

6.3.2. Застревающие личности 99

6.3.3. Возбудимые личности 102

6.3.4. Педантичные (тревожно-мнительные) личности . . 103

6.3.5. Демонстративные личности 106

6.3.6. Гипертимические личности 108

6.3.7. Дистимические (гипотимные) личности 111

6.3.8. Другие типы и сочетания описанных черт 113

Список литературы 115

Глава 7. Сфера потребностей и иерархия мотивов 116

7.1. Ведущие потребности человека 116

7.2. Мотивы участников лечебного^процесса 125

Список литературы 130

Глава 8. Стресс, фрустрация и конфликт 131

8.1. Понятие о стрессе и фрустрации 131

8.2. Межличностный и внутриличностный конфликты .... 136

Список литературы 139

Глава 9. Стратегии преодоления стресса, механизмы психоло-

гической защиты 140

9.1. Стратегии преодоления стресса (коупинг-стратегии) ... 140

9.2. Механизмы психологической защиты 145

9.3. Стратегии преодоления и психологические защиты в ме-

дицинской практике 152

Список литературы 158

Глава 10. Психология межличностного общения 159

10.1. Проблема взаимопонимания (вербальная и невербальная

коммуникация) 159

10.2. Влияние на мнение других людей (сознательное и неволь-

ное) 164

10.3. Понятие игры, ее роль в медицинской практике 170

Список литературы 175

Глава 11. Внутренняя картина болезни 176

11.1. Понятие внутренней картины болезни и ее диагностика 176

11.2. Сознательное и невольное искажение картины болезни 182

11.3. Определяющие факторы и методы коррекции 189

Список литературы 195

Глава 12. Психосоматические и соматопсихические взаимоот-

ношения 197

12.1. Соотношение телесного и душевного в человеке 197

12.2. Психосоматические заболевания 203

12.3. Соматопсихические расстройства 210

12.4. Соматоформные расстройства 213

Список литературы 219

Глава 13. Психокоррекция в общемедицинской практике . . . 220

13.1. Основные психотерапевтические приемы 220

13.2. Медикаментозная коррекция психического состояния па-

циента 235 ~

13.3. Основные психологические приемы профилактики и реа-

билитации 244

Список литературы 247

Глава 14. Психологические аспекты профессиональной дея-

тельности медицинских работников 249

14.1. Партнерские взаимоотношения с пациентом 250

14.2. Профессиональная тайна 254

14.3. Взаимоотношения с родственниками больных 255

14.4. Партнерские отношения в медицинском коллективе . . . 257

14.5. Синдром эмоционального выгорания 259

Слисок литературы 263

Глава 15. Психологически сложные ситуации в медицине . . . 264

15.1. Боль 264

15.2. Тревога и беспокойство 266

15.3. Расстройства сна 270

15.4. Отказ от лечения 272

15.5. Неудовлетворенность результатами лечения 275

15.6. «Трудные» вопросы 277

15.7. Тяжелые, неизлечимые заболевания и смерть 278

15.8. Ипохондрия и злоупотребление лекарствами 282

15.9. Симуляция, аггравация и диссимуляция 285

15.10. Врачи и высокопоставленные лица в качестве пациентов 286

Список литературы 288

Глава 16. Возрастные аспекты медицинской психологии . . . . 289

16.1. Критические возрастные периоды 289

16.2. Особенности медицинской работы с детьми и подрост-

ками 292

16.3. Особенности работы с пациентами пожилого возраста 298

Список литературы 305

Приложения 307

Приложение 1. Тест-опросник Г. Шмишека 307

Приложение 2. Сквозной биполярный перечень для оцен-

ки по шкалам «Большой пятерки» [Годдберг Л. Р., 1992;

сокращенный вариант] 311

Приложение 3. Шкалы для оценки развития детей .... 312

Приложение 4. Этапы осознания приближающейся смер-

ти у пациентов с различными типами личности и реко-

мендации по психокоррекции [Гнездилов А. В., 2002) 315

Дата создания страницы: