Купить бумажную книгу и читать
По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Читай Город".
Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.
Реклама. ООО «Новый Книжный Центр», ИНН: 7710422909, erid: MvGzQC98w3Z1gMq1kx5ACoy5.
Автор: Петерсон Л.Г., Кубышева М.А., Мазурина С.Е., Зайцева И.В.
Название: Что значит "уметь учиться"?
Издательство: АПК и ППРО, УМЦ "Школа 2000."
Год: 2008
Формат: pdf
Размер: 24 Мб
Для сайта:
В методическом пособии рассмотрено содержание актуального для современной педагогики понятия "уметь учиться", исходя из процесса исторического развития деятельности учения, или учебной деятельности.
С позиции системно-деятельностного подхода описана структура и результат учебной деятельности, технология деятельностного метода обучения "Школа 2000." и её значение для повышения качества современного образования.
Представлена методическая система формирования у учащихся начальной школы понимания того, что значит "уметь учиться", апробированная в практике работы НОУ "Школа Сотрудничества" г.Москвы (ГЭП Департамента образования г.Москвы по проблеме "Построение образовательного пространства на деятельностной основе. Инновационный сетевой проект", научный руководитель - д.п.н. Л.Г.Петерсон).
Учебная деятельность и ее структура.
Технология деятельностного метода "Школа 2000.".
Модельный образец организации первичного понимания учащимися системы норм учебной деятельности.
Методические рекомендации.
Сценарии уроков общеметодологической направленности по теме: "Что значит УМЕТЬ УЧИТЬСЯ" (1 класс и 4 класс).
Скачать:
Купить бумажную книгу или электронную версию книги и скачать
По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Читай Город".
Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.
Реклама. ООО «Новый Книжный Центр», ИНН: 7710422909, erid: MvGzQC98w3Z1gMq1kx5ACoy5.
Дата создания страницы: