Купить бумажную книгу и читать
По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Читай Город".
Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.
Реклама. ООО «Новый Книжный Центр», ИНН: 7710422909, erid: MvGzQC98w3Z1gMq1kx5ACoy5.
Автор: Е.С. Березанская
Название: Вопросы стереометрии в восьмилетней школе. Пособие для учителей
Издательство: ПРОСВЕЩЕНИЕ
Год: 1964
Формат: DJVU
Размер: 1,94 МБ
Качество: Хорошее, 600 дпи, цв. обл.
От автора:
Среди вопросов, возникших в связи с перестройкой школьных программ по математике, немаловажное место занимает вопрос о том, как поставить курс стереометрии в VII и VIII классах восьмилетней школы.
Ученики VII класса, изучая в течение полутора лет систематический курс I части геометрии — планиметрию, привыкли пользоваться дедукцией, «доказывать» теоремы. Как возраст, так и еще недостаточная подготовка учащихся по математике, а также незначительное число часов, отводимое для изучения стереометрии в VII и VIII классах, не позволяют продолжать изучение геометрии в плане систематического дедуктивного курса. Возникает большая опасность — впасть в другую крайность, излагать стереометрию на индуктивно-экспериментальной основе, что было довольно распространено в 20—30 годах в советской школе. Несоответствие такого преподавания характеру геометрии как науки, недооценка дедукции могут послужить препятствием для продолжения образования. Интересен факт, имевший место в одной из школ, когда учащиеся VII класса после первых уроков стереометрии спросили учительницу: «А когда мы будем доказывать теоремы?»...
Купить бумажную книгу или электронную версию книги и скачать
По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Читай Город".
Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.
Реклама. ООО «Новый Книжный Центр», ИНН: 7710422909, erid: MvGzQC98w3Z1gMq1kx5ACoy5.
Дата создания страницы: