География (Моя Россия). Человек и природа. 8 класс

Купить бумажную книгу и читать

Купить бумажную книгу

По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Читай Город".

Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.

Реклама. ООО «Новый Книжный Центр», ИНН: 7710422909, erid: MvGzQC98w3Z1gMq1kx5ACoy5.

Название: География (Моя Россия). Человек и природа. 8 класс

Автор:

Издательство: Баласс

Год: 2013

Страниц: 320

Формат: pdf

Размер: 43 Мб

Качество: хорошее

Язык: русский

Учебник "География" ("Моя Россия") предназначен для учащихся 8–го класса общеобразовательных учреждений. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и является составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Продолжает формирование понятий и ценностных ориентации, начатое в курсе географии 5–го класса (авт. В.А. Кошевой, Т.П. Смоктунович, О.А. Родыгина), 6–го класса (авт. В.А. Кошевой, И.В. Душина, А.А. Лобжанидзе) и 7–го класса (авт. И.В. Душина, Т.Ю. Притула, Т.Л. Смоктунович), а также знакомит учащихся с историей освоения России, её природой, населением, проблемами устойчивого развития.

 

Как работать с учебником?

Введение.

Зачем необходимо изучать географию своей Родины?

География в России: из прошлого в будущее.

У истоков географической науки.

"Архитектура" современной географии.

Теоретическое ядро географии.

География на службе человека. Географическая культура.

Географические методы. Картографический метод.

Сравнительно–географии ее кий и статистический методы. Мониторинг окружающей среды.

Географическое положение и пространства России.

Россия на карте мира и Евразии.

Оценка географического положения.

Сколько раз в России встречают Новый год?

Становление Российского государства.

"Природа – население – хозяйство" – проблема устойчивого развития.

Исторические этапы взаимоотношений общества и природы.

Идея перехода Российской Федерации к устойчивому развитию.

Географические проблемы устойчивого развития.

Природные ресурсы: определение, виды.

Природопользование.

Природа России.

Геологическое строение, рельеф, ресурсы недр.

Разнообразие рельефа и его главные элементы.

Геологическая история России.

Современное развитие рельефа.

Геоэкологические проблемы недропользования.

Климат и климатические ресурсы.

От чего зависит климат России?

Атмосферная циркуляция.

Типы климата.

Климат и человек.

Воды суши и водные ресурсы.

Роль и богатство внутренних вод России.

Голубые артерии страны.

Озёра, подземные воды, болота, многолетняя мерзлота, ледники.

Геоэкологические проблемы водопользования.

Почвы и почвенно-земельные ресурсы.

Почва – "особое природное тело".

Почвы России. Почвенно–земельные ресурсы и их охрана.

Живая природа. Биологические ресурсы.

Живая природа России.

Биологические ресурсы и их охрана.

Географические системы.

Как устроена и развивается географическая система?

Виды и уровни географических систем.

Пути сохранения устойчивости географических систем.

Природно–хозяйственные зональные и азональные системы.

Учение о географической зональности.

Арктические пустыни, тундра, лесотундра.

Леса: тайга, смешанные и широколиственные леса.

Лесостепь и степь.

Полупустыни, пустыни, субтропики.

Горные системы.

Российские моря.

Население России: Сколько нас? Какие мы?

"Статистика знает всё": география населения в зеркале демографической статистики.

Численность и воспроизводство населения; сосчитаем, сколько нас.

Демографическая ситуация. Рынок труда.

Миграции населения: куда и зачем едут люди.

Качество жизни населения.

"Зеркало" демографического завтра.

Демографическая политика – путь к национальному возрождению.

Размещение населения.

Где живут россияне?

Урбанизация: город – агломерация – мегалополис.

Этнокультурное своеобразие России.

Приложение

Дата создания страницы: