Церковная школа и духовная бюрократия

Купить бумажную книгу и читать

Автор:В.И. Шемякин

Название:Церковная школа и духовная бюрократия

Издательство:СПб.: тип. Монтвида

Год:1908

Формат:PDF

Размер:25.55 MB

Язык:Русский (дореформенный)

Для сайта:

Василий Иванович Шемякин был назначен главным наблюдателем церковноприходских школ Российской Империи. Убежденность Шемякина в жизненной необходимости церковноприходских школ, вера в просветительскую силу духовенства сделали его в буквальном смысле «апостолом» этой идеи. Исполняя свои служебные обязанности, он исколесил Россию вдоль и поперек. Благодаря этим разъездам он прекрасно знал местные условия и умел легко разрешать все недоразумения по организации школьного дела на местах. В результате этого Шемякин всенародно заслужил титул «Имперского» наблюдателя церковноприходских школ. Автор считал, что религиозные верования и церковная жизнь каждого народа составляют самую сущность его бытия, весь итог его исторического развития, всю его нравственную ценность. В школе каждого народа, как в зеркале, отражается народно-религиозное настроение, дух семьи и то уважение к правде, закону и личности в общественной и государственной жизни, которое там царствует.

Автор рассматривает роль народной школы в государстве и обществе. Церковная школа была образована в 1884 г., но неофициально, в виде крестьянских домашних школ церковной грамоты, существовала чуть ли не с первых веков русской истории. Автор пишет о роли церкви в духовном образовании, рассказывает о благотворном влиянии таких педагогов, как Рачинский С.А. и Менделеев Д.И., на народные школы, указывает на недочеты внутреннего содержания церковной школы и главное зло церковно-школьного управления — бездушный формализм, неразрывно связанный с канцелярским бумагописанием. Далее он рассматривает материальное обеспечение учителя, его правовое положение, рассказывает о проекте учительской корпорации для совместного отстаивания своих прав, излагает ее цели, указывает на слабые места церковных школ. Из всего изложенного автор делает краткие выводы.

Деятельность В.И. Шемякина — важное звено русской педагогики, которая до настоящего времени больше известна по именам великих педагогов, чем по именам менее заметных фигур, но без которых просвещение в России не могло быть осуществлено. Книга будет интересна читателям, интересующимся вопросами истории российского образования.