Возрастно-психологическая диагностика

Купить бумажную книгу и читать

Автор: Качимская А.Ю.

Название: Возрастно-психологическая диагностика

Издательство: Иркутск: Восточно-Сибирская государственная академия образования

Год: 2013

Страниц: 125

Формат: pdf

Размер: 3 mb

Пособие адресуется магистрантам и студентам педагогических вузов, школьным практическим психологам и педагогам-психологам в других образовательных учреждениях, а также всем, кого интересуют вопросы организации и функционирования психологической помощи в системе образования.

Содержание

Диагностика психологической готовности к школе

Диагностика адаптированности ребенка в школе

Психологическая диагностика развития младших школьников

Диагностика развития подростков

Диагностика развития старшеклассников

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие ……………………………………………………………… 4

Раздел 1. ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ ……

1.1. Мотивационная готовность ……………………………… 5

1.2. Сформированность компонентов произвольной и интеллектуальной сферы …

Практические задания …………................................................................ 17

Литература ……………………………………………………................... 18

Раздел 2. ДИАГНОСТИКА АДАПТИРОВАННОСТИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ …….

2.1. Анализ особенностей адаптации к школе ……………………. 19

2.2. Диагностика уровня интеллектуальных способностей ……... 21

2.3. Диагностика отношения к школе……………………………… 28

Практические задания …………................................................................ 30

Литература ……………………………………………………................... 31

Раздел 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …

3.1. Развитие познавательных процессов …………………………. 32

3.2. Сформированность учебной мотивации ……………………... 42

3.3. Оценка освоенности норм социального поведения …………. 44

Практические задания …………................................................................ 44

Литература ……………………………………………………................... 45

Раздел 4. ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ …………… 46

4.1. Сформированность учебных интересов ……………………. 46

4.2. Оценка уровня умственного развития ……………………… 49

4.3. Диагностика мотивов профессионального выбора ………... 73

Практические задания …………................................................................ 91

Литература ……………………………………………………................... 92

Раздел 5. ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

5.1. Диагностика умственного развития старшеклассников .......... 93

5.2. Оценка профессионального самоопределения ………………. 106

5.3. Определение ценностных ориентаций старшеклассников ….. 115

Практические задания …………................................................................ 120

Литература ……………………………………………………................... 120

Приложения ………………………………………………………………. 121

Пособие «Возрастно-психологическая диагностика» составлено в помощь магистрантам и студентам при рассмотрении вопросов организации безопасной образовательной среды и психолого-педагогического сопровождения личности в современном образовательном пространстве.

| |