Русский язык в школе №5 2005

Купить бумажную книгу и читать

Купить бумажную книгу

По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Лабиринт".

Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.

Реклама. ООО "ЛАБИРИНТ.РУ", ИНН: 7728644571, erid: LatgCADz8.

Название: Русский язык в школе

Год: 2005

Номер: 5

Страниц: 128 (нумерация сохранена)

Формат: rtf (в rar)

Размер: 10,2 мб, в т. ч. 3% на восстановление

Качество: отличное (вычитанный текст)

Язык: русский

Для сайта:

Залито на: dfiles.ru, rusfolder.com

Русский журнал, посвящённый вопросам истории и современного состояния русского языка, его грамматики, лексики, фразеологии, стилистики, а также правописания; старейший научно-методический журнал в России.

Журнал называют настольной книгой учителя. Основу содержания составляет глубокая профессиональная ориентация. Разнообразный по форме и широкий по охвату тем материал отвечает современным задачам преподавания русского языка в школе и вузе.

Содержание номера:

 

МЕТОДИКА И ОПЫТ

Дроздова О.Е. Языкознание как компонент гимназического образования (Из опыта работы московской гимназии)

Соколова Г.П. На урок — с И. С. Шмелевым, или «Россия в звуке, Россия в слове»

Гац И.Ю. Причины пунктуационных затруднений в предложениях с обособленными оборотами

Тихова В. В. Обучение рецензированию в школе: проблема отбора теоретических сведений

Крамаренко Г.М., Малюшкин А. Б. Вспомним морфемику и подготовимся к экзамену

МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОЧТА

Галкина Г.Н. Сочинение-репортаж по картине С.В. Герасимова «Церковь Покрова на Нерли»

Фурсова А. А. Урок-семинар «Язык — универсальная знаковая система»

Аксенова Л. А. Интонация и ее роль в предложении. Знаки препинания в конце предложения.

НАШИ УЧИТЕЛЯ

Новикова Т.Ф. Н.М. Рухленко

ВОПРОСЫ НАЦИОНАЛЬНО-РУССКОГО ДВУЯЗЫЧИЯ

Буржунов Г.Г., Буржунова М.Г. Общедагестанский лексический фонд русского происхождения

АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

Грязнова А.Т. «Незаурядный версификатор» (Лингвопоэтический анализ стихотворения А.К. Толстого «Ты знаешь край...»)

Школина Н.А. Образ «Я» в повести А. Белого «Котик Летаев»

Степанов А.В. Слово в образной перспективе текста (А. Куприн. «Поединок»)

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ

Маркова Е.М. Из истории семантики отглагольных прилагательных

Долин Ю.Т. Третий главный член предложения?

Зеленин А.В. Русская лень

ВОПРОСЫ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ

Козлова Г.Ю. Возможности категории лица в культуре общения

В МИРЕ СЛОВ

Арапова Н.С. Ансамбль уехал на гастроли

ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО

Пищальникова В.А. А.А. Потебня и теория значения слова (К 170-летию со дня рождения)

КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ

Ходякова Л.А. Диалог с культурными концептами в школьном обучении

Никитин О.В. Словарь обиходного русского языка Московской Руси XVI—XVII вв..

Приемышева М. Н. О.В.Никитин. Деловая письменность в истории русского языка (XI-XVIII вв.)

ХРОНИКА

Шестакова Л.Л. Международная научная конференция «Художественный текст как динамическая система»

Блягоз 3.У. Научно-практическая конференция по проблемам двуязычия

Сеничкина Г.П., Тихонова Р.И. О развитии фундаментальных и прикладных научных исследований в современном педвузе

Вера Васильевна Бабайцева (К 80-летию со дня рождения)

КОНСУЛЬТАЦИЯ

Федорова В.А. Ориентировочное планирование по русскому языку для VIII клас¬са по учебнику С Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова и др. на 2005/2006 учебный год (II четверть)

Костяева Т.А. Ориентировочное планирование по русскому языку для VIII клас¬са на 2005/2006 учебный год (II четверть)

Пименова С.Н. Ориентировочное планирование работы в VIII классе по учеб¬ному комплексу «Русский язык: Теория», «Русский язык: Практика», «Русская речь» на 2005/2006 учебный год (II четверть)

Дата создания страницы: