ЕГЭ 2015. Немецкий язык. Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ + CD

Купить бумажную книгу и читать

Название: ЕГЭ 2015. Немецкий язык. Оптимальный банк заданий для подготовки к ЕГЭ + CD

Автор: Матюшенко В.В.

Издательство: Интелект-Центр

Год: 2015

Страниц: 72 с.+3 mp3

Формат: MP3 PDF

Размер: 151.10 МБ

Язык: Русский

В настоящем пособии представлена система подготовки к сдаче ЕГЭ по немецкому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий по каждому из пяти разделов контрольных измерительных материалов «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо» и «Устная часть». В нем содержатся общие методические рекомендации по подготовке к экзамену, а также набор типовых тренировочных заданий с методическими указаниями и ответами, что позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ЕГЭ. Пособие адресовано старшеклассникам, преподавателям и родителям. Оно поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Содержание:

Оглавление.

Основные итоги ЕГЭ 2014 г. по немецкому языку.

Методические рекомендации.

Подготовка учащихся к выполнению заданий раздела «Аудирование».

Подготовка учащихся к выполнению заданий раздела «Чтение».

Подготовка учащихся к выполнению заданий раздела «Грамматика и лексика».

Подготовка учащихся к выполнению заданий раздела «Письмо».

Подготовка учащихся к выполнению заданий раздела «Говорение».

Тренировочные задания по основным разделам курса:

«Аудирование».

«Чтение».

«Грамматика и лексика».

«Письмо».

Устная часть ЕГЭ (Проект заданий).

Приложения.

Тексты для аудирования.

Ответы к разделу «Аудирование».

Ответы к разделу «Чтение».

Ответы к разделу «Грамматика и лексика».

Критерии оценивания к разделу «Письмо».

Порядок определения процента текстуальных совпадений в задании.

Схемы оценивания к разделу «Письмо».

Проект критериев оценивания заданий устной части.