Категории языка и мышления. Из научного наследия

Купить бумажную книгу и читать

Автор: Кацнельсон С.Д.

Название: Категории языка и мышления. Из научного наследия

Издательство: Языки славянской культуры

Год издания: 2001

Формат: DjVu

Язык: русский

Cтраниц: 865

Размер: 15,6 МБ

Для сайта:

Описание: В книге собраны наиболее ценные материалы из научного наследия Соломона Давидовича Кацнельсона (1907-1985), выдающегося лингвиста-теоретика, одного из классиков отечественного языкознания. Содержание книги - теория, методология и история исследования языковых форм и категорий в их связи с категориями мышления. В настоящее издание включены незавершенные монографии, а также статьи, очерки и наброски. Здесь представлено то, что автор готовил к печати, но не успел довести до конца, и то, что не предназначалось для печати, писалось «для себя» как «заметки на будущее». Собранные в этой книге материалы из архива С.Д.Кацнельсона существенно дополняют ранее опубликованные работы, более полно раскрывают тему взаимоотношения категорий языка и мышления, которую Соломон Давидович развивал на протяжении полувека. Выход этой книги в свет стал возможным благодаря усилиям Л.Ю.Брауде, бережно сохранившей и систематизировавшей рукописное наследие С.Д.Кацнельсона.

СОДЕРЖАНИЕ:

А. В. Бондарко. О научном наследии С. Д. Кацнельсона 9

I. ЯЗЫК И МЫШЛЕНИЕ

1. Главы из незавершенной монографии

«Развитие речевого мышления» 23

Глава I. О задачах типологии языка и речевого мышления 23

Глава II. Проблемы метода 119

Глава III. Мыслительные основы синтаксиса 182

2. Материалы к задуманной книге

«Мыслительные категории и их естественная формализация

в структуре языка» (фрагменты и наброски) 239

Предмет и метод 239

Психология и проблема мышления 276

К вопросу о развитии мышления 332

О происхождении эргативной конструкции 348

Уровни отношений 350

Случаи недоусвоения в речи ребенка на стадии комплексов 352

Механизм партиципации 368

Первобытный полисемантизм и комплексное мышление 368

Данные шизофрении 371

К первой главе монографии «Развитие речевого мышления» 373

Ребенок — синкреты 375

Событие и речевая ситуация 382

Об основных закономерностях развития речевого мышления 392

Денотат, сигнификат, референт 393

Субъект, объект и т. д 395

К проблеме значения «Арбузик» 397

Категории 399

Развитие языка и речевого мышления 404

Глагольные значения 418

Виды совершенный и несовершенный 422

449

Пропозиция и «положение дел» 458

Против тезиса об изоморфике планов формы 468

Сознание и мышление 470

Об основных функциях языка 471

Оглавление

Экстенсия и интенсия 472

К теории предиката 476

О роли знака в системе «язык — сознание» 479

Сознание, мышление и так называемые

«познавательные способности» (мысли в связи

с книгой Я. А. Пономарева «Знания, мышление

и умственное развитие») 486

Ситуация и «положение дел» 491

Об интенсионале и пр 493

К проблеме стадиальности (уровней развития) мышления 495

Понятиен ноэма 498

К проблеме категорий речевого (повседневного) мышления 499

О происхождении языка (I) 510

О происхождении языка (II) 515

О первословах 518

Слово и чувственное познание предмета 525

К проблеме стадиальности 527

О словах-синкретах 537

Событие 540

541

543

544

...546

II. КАТЕГОРИИ ГРАММАТИКИ

1. Грамматические значения и формы 551

Введение в грамматику: (Основы грамматического строя) 551

О типах современной грамматики 553

1 ) Противоположение грамматики универсальной

и идиолектной (характерологической) 555

2) Противоположение логической и психологической

грамматики 556

3) Противоположение сравнительно-исторической и школьной

(статической, синхронической) грамматики 557

4) Противоположение формальной и содержательной

грамматики 557

К определению грамматики 563

К понятию о «местах» при глаголе 564

К классификации грамматических категорий 564

О грамматических категориях 566

Оглавление

О залогах 568

Об отношении глагола к категории лиц 569

Роль промежуточных членов (разрядов)

при образовании морфологических категорий 570

О естественном формализме языка и естественных способах

его преодоления средствами самого языка 572

О переходности как формализованной категории 581

К «Теоретическим основам грамматики» 585

Грамматическое и вещественное значение 586

Лексико-грамматические разряды 591

К классификации глагольных

лексико-грамматических разрядов 592

О лексико-грамматических разрядах 594

Глаголы состояния, перфект

и перфектное словообразование 595

К членению предельных и непредельных глаголов 596

К классификации предельных глаголов 598

К вопросу об объективных основаниях

видовременных отношений 598

Заметки о русском виде 601

К вопросу о видах 605

Относятся ли предложения к системе языка? 609

Знак ли предложение? 615

Обстоятельство и дополнение 617

Дополнение и обстоятельство 624

Смысл и выводное знание 637

Об образовании элементарных понятий в уме 627

2. О генеративной грамматике Н. Хомского 629

К методологическим основаниям генеративной грамматики 629

Заметки о «Синтаксических стуктурах» Н. Хомского 633

К критике Н. Хомского 638

К критике порождающей грамматики 641

О структуре языка 655

Хомский и таксономическая теория языка 659

О понятии «компетенция» у Хомского 663

Слепой синтаксис и слепая лексика

(из беседы с Ю. С. Масловым) 668

Генеративная грамматика и теория врожденных идей

(тезисы доклада) 671

Генеративная грамматика и теория врожденных идей

(тезисы доклада) 678

Оглавление

Об истоках нативистической концепции Хомского 682

III. ПРИЛОЖЕНИЯ:

ПУБЛИКАЦИИ В ПЕЧАТИ 1980—1990 гг.

К истории лингвистических учений 699

Концепция лингвистической типологии Адама Смита 703

Лингвистическая типология 713

История типологических учений 757

Заметки по словообразованию

и синтаксису немецких глаголов движения 815

Список опубликованных научных трудов

проф. С. Д. Кацнельсона 837

Именной указатель 846

Список иллюстраций 852