Воспитание интереса к урокам русского языка у учащихся V – VIII классов

Купить бумажную книгу и читать

Название: Воспитание интереса к урокам русского языка у учащихся V – VIII классов: Сборник статей

Составитель: Михаил Трофимович Баранов

Издательство: Просвещение (Москва)

Год: 1965

Страниц: 168

Формат: pdf (в rar)

Размер: 12,6 мб, в т. ч. 3% на восстановление

Качество: хорошее (600 dpi, текстовый слой, цветная обложка)

Язык: русский

Впервые на сайте:

Залито на: dfiles.ru, rusfolder.com

Огромную роль в решении основных задач, стоящих перед уроками русского языка, играет развитие у учащихся интереса к предмету. Опираясь на интерес, проявляемый детьми к урокам русского языка, учитель успешнее решает вопросы воспитания учащихся, а также добивается лучших результатов обучения за более короткое время.

Сборник предназначен для учителей русского языка и литературы, методистов, студентов, изучающих методику преподавания русского языка, и ученых, занимающихся исследованием вопросов школьного воспитания.

Содержание книги:

Пути развития у школьников V – VIII классов интереса к урокам русского языка.

Е. Н. Петрова, Связь с жизнью — необходимое условие поднятия интереса учащихся к изучению грамматики.

B. Г. Королев, Преемственность и перспективность — один из путей развития интереса учащихся к работе по русскому языку.

И. Р. Палей, Мыслительные задачи, выдвигаемые перед учащимися, как один из приемов развития интереса к занятиям по русскому языку.

Б. Т. Панов, Наглядность как средство развития интереса к урокам русского языка.

Д. Л. Раскина, Экранные пособия как средство воспитания интереса к русскому языку.

C. Н. Иконников, Использование игр-упражнений для развития интереса учащихся к урокам русского языка.

В. Е. Марусанова, Приемы воспитания интереса к занятиям по русскому языку в диалектных условиях.

Т. В. Напольнова, Роль практического овладения правилами грамматики в воспитании интереса учащихся к урокам русского языка.

И. М. Рожкова, Раскрытие практической необходимости изучаемого грамматического материала для воспитания интереса к русскому языку.

Т. А Ладыженская, Творческий диктант на основе наблюдений как одно из средств развития интереса учащихся к слову.

М. А. Шлыкова, Раскрытие стилистической роли изучаемых грамматических категорий как один из способов воспитания интереса к урокам русского языка.

М. В. Ушаков. Роль сопоставлений в развитии у школьников интереса к работе по орфографии.

М. Т. Баранов, Формулирование темы высказывания — один из приемов воспитания интереса к составлению предложений.