Основы психолингвистики

Купить бумажную книгу и читать

Название: Основы психолингвистики

Автор: И.Н. Горелов, К.Ф. Седов

Издательство: Лабиринт (Москва)

Год: 2001

Страниц: 304 (в эл. книге 283 с., нумерация сохранена)

ISBN: 5-87604-141-6

Формат: doc (в rar)

Размер: 1,6 мб, в т. ч. 3% на восстановление

Качество: отличное (вычитанный текст)

Язык: русский

Для сайта:

Залито на: dfiles.ru, rusfolder.com

Третьим изданием выходит учебное пособие по курсу "Основы психолингвистики", выросшее из многолетнего чтения авторами лекций и веления семинарских занятий у студентов и старшеклассников. Прибегая к описанию научных экспериментов, приводя отрывки из художественной литературы, используя наблюдения над повседневным общением людей, авторы стремились доступно рассказать о сложной природе взаимодействия языка и сознания, речи и мышления.

Рекомендовано в качестве учебного пособия по курсу "Основы психолингвистики" кафедрой русского языка факультета коррекционной педагогики и специальной психологии Саратовского государственного педагогического института.

Содержание книги:

Вступительная глава Психолингвистика как научная дисциплина

ЧАСТЬ 1 ОБЩАЯ ПСИХОЛИНГВИСТИКА

Глава 1 Язык в свете психолингвистики

§1. Звук и смысл

§2. Слово в сознании человека

§3. Словообразование в речевой деятельности

§4. Психолингвистический аспект грамматики

Глава 2 Способы передачи информации в речевой деятельности

§1. Текст в речевой деятельности

§2. Невербальные компоненты коммуникации

Глава 3 Речь и мышление

§1. Краткая история проблемы

§2. Формирование речевого высказывания

§3. Порождение речи в разных коммуникативных условиях

§4. Восприятие и понимание речи

§5. Прогнозирование в речевой деятельности

§6. Экспериментальное изучение проблемы «язык -мышление»

Глава 4 Мозг и речь

§1. Структура языка и строение мозга

§2. Речь и функциональная асимметрия мозга

ЧАСТЬ 2 СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛИНГВИСТИКА

Глава 1 Проблемы этнопсихолингвистики

§1. Языковая личность и культура

§2. Способен ли язык влиять на мышление?

Глава 2 Психолингвистика межличностного общения

§1. Статусно-ролевая структура межличностного общения

§2. Психолингвистическая конфликтология

§3. Языковая личность и речевые жанры

Глава 3 Речевая деятельности как творчество

§1. Языковая игра в речевой деятельности

§2. Языковая личность и речевая субкультура

ЧАСТЬ 3 ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛИНГВИСТИКА (ОНТОЛИНГВИСТИКА)

Глава 1 Овладение языком как системой

§1. Вопрос о врожденном характере языковой способности человека

§2. Дословесный период речевого развития ребенка

§3. Становление фонетического строя речи ребенка

§4. Становление лексико-семантической системы речи ребенка

§5. Детское словотворчество

§6. Становление грамматической системы речи ребенка

Глава 2 Становление языковой личности школьника

§1. Речевое развитие ребенка после самонаучения языку

§2. Овладение письменной речью и становление языковой личности

§3. Становление дискурсивного мышления языковой личности

§4. Формирование скрытого механизма внутренней речи в онтогенезе

Глава 3 Детская речь в сопоставлении с речью взрослых

Часть 4 Психолингвистика и смежные с ней области знания

Глава 1 Овладение иностранным языком как психолингвистическая проблема

Глава 2 Психолингвистика и проблемы филогенеза языка

Глава 3 Психолингвистика и искусственный интеллект

Заключение