Купить бумажную книгу и читать
По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Читай Город".
Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.
Реклама. ООО «Новый Книжный Центр», ИНН: 7710422909, erid: MvGzQC98w3Z1gMq1kx5ACoy5.
Автор: К. Акош, М. Акош
Название: Помощь детям с церебральным параличом. Кондуктивная педагогика
Издательство: Улисс
Год: 1994
Формат: djvu
Размер: 131 mb
Два венгерских врача, супруги Акоши, рассказывают о принципиально новой системе помощи детям с церебральным параличом, созданной выдающимся венгерским врачом и педагогом А.Пето и получившей название "Кондуктивная педагогика". В основе книги лежит история обучения Дины, девочки, перенесшей церебральный паралич в тяжелой форме. Главная роль в обучении Дины принадлежала ее матери, а авторы книги выступали в роли консультантов.
Книга рассчитана на родителей детей с церебральным параличом и педагогов, работающих с такими детьми, и может быть использована как практическое руководство.
Содержание:
Буклет для матери
Что такое "церебральная дисфункция" и как ее преодолеть.
Как можно распознать церебральную дисфункцию в раннем возрасте
Что нужно делать матери с ребенком, у которого обнаружено мозговое нарушение
Чему учит ребенка самостоятельная игра
Роль матери в процессе обучения ребенка
Что может помешать наблюдениям матери
Оборудование в системе Пето и его использование
Приспособление для обучения самостоятельности
Игра , язык, и другое
Прогноз двигательного нарушения
Теоретические аспекты системы Пето
Мать борется за своего ребенка
|
Купить бумажную книгу или электронную версию книги и скачать
По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Читай Город".
Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.
Реклама. ООО «Новый Книжный Центр», ИНН: 7710422909, erid: MvGzQC98w3Z1gMq1kx5ACoy5.
Дата создания страницы: