Философский лабиринт

Купить бумажную книгу и читать

Купить бумажную книгу

По кнопке выше можно купить бумажные варианты этой книги и похожих книг на сайте интернет-магазина "Читай Город".

Using the button above you can buy paper versions of this book and similar books on the website of the "Labyrinth" online store.

Реклама. ООО «Новый Книжный Центр», ИНН: 7710422909, erid: MvGzQC98w3Z1gMq1kx5ACoy5.

Автор:

Название: Философский лабиринт: Сборник задач и упражнений по философии

Издательство: МГУ

Год: 1992

Формат: DJVU

Страниц: 173

Размер: 2,6 МБ

Язык: Русский

Качество: Отличное, 600дпи, текстовой слой, цветные обложки

В настоящее время остро стоит вопрос о необходимости перестройки преподавания философии. Прежде всего необходимо изжить «объектную» методику преподавания, которая рассматривает студента как объект приложения информации. Чтобы развить у студентов навыки творческого мышления, умение вести дискуссию, необходимы активные методы преподавания. Приучить студента к выработке самостоятельности суждений в значительной мере помогают сборники упражнений и текстов для интерпретации. Изданные ранее сборники такого рода устарели, поскольку они составлялись применительно к старой программе по философии. Сейчас остро ощущается потребность в таких учебных пособиях применительно к новой программе: без них процесс перехода к преподаванию философии по новой программе и новому учебнику затруднен. В данном учебном пособии дан подбор оригинальных упражнений по новой программе, а также текстов для интерпретации по современным проблемам философии.

Учебное пособие рассчитано на слушателей ИПК, преподавателей философии, аспирантов и студентов.

Содержание:

От авторов 3

Глава первая. Философия 6

§ 1. Философия как специфическая форма общественного сознания. Философия и мировоззрение 6

§ 2. Философия и наука 9

§ 3. Основной вопрос философии. Антитеза материализма и идеализма 13

Глава вторая. Философское понимание мира. Бытие. Материя 21

§ 1. Категории бытия и материи 21

§ 2. Движение 26

§ 3. Пространство и время 31

Глава третья. Философская концепция развития. Диалектика 37

§ 1. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии 37

§ 2. Переход количественных изменений в качественные в процессе развития 42

§ 3. Единство и борьба противоположностей как выражение внутреннего механизма развития 46

§ 4. Отрицание отрицания как характеристика направленности основных фаз развития 51

§ 5. Сущность и явление, единичное и общее. Закон 55

§ 6. Диалектико-материалистическйй детерминизм: причинность, необходимость и случайность в процессе развития. Форма и содержание. Возможность и действительность 60

§ 7. Система, элемент, структура. Принцип системности. Часть и целое 72

Глава четвертая. Природа 79

§ 1. Природа как важнейший объект философского осмысления 79

§ 2. Экологическая проблема. Ее научные, социально-философские и этико-гуманистические аспекты и глобальный характер 80

§ 3. Природа живая и неживая. Отношение человека к живому. Жизнь как ценность 83

Глава пятая. Проблема человека в философии 87

§ 1. Человек как субъект предметно-практической деятельности 87

§ 2. Единство биологического и социального в человеке 88

§ 3. Проблема свободы и смысла существования человека 91

Глава шестая. Практика как специфический способ человеческого отношения к миру, как преобразовательная деятельность 95

Глава седьмая. Сознание 98

§ 1. Проблема сознания в философии 98

§ 2. Развитие форм отражения как генетическая предпосылка сознания 101

§ 3. Возникновение человеческого сознания. Сознание и язык 104

§ 4. Творческая природа сознания. Мышление и кибернетика 107

Глава восьмая. Познание 114

§ 1. Познание как предмет исследования 114

§ 2. Чувственное и рациональное в познании 116

§ 3. Теория истины: диалектика относительной и абсолютной истины 118

Глава девятая. Наука 125

§ 1. Понятие науки. Социальные функции науки 125

§ 2. Научное познание и его специфические признаки 126

§ 3. Диалектика теории и опыта в научном познании 129

§ 4. Методы научного познания 133

§ 5. Этика науки 137

Глава десятая. Общество как система 143

§ 1. Материализм — исходный методологический принцип анализа общества 143

§ 2. Базис и надстройка. Исторические типы общества 146

§ 3. Движущие силы и субъекты исторического процесса 148

Глава одиннадцатая. Культура 155

§ 1. Философия и культура. Культура как предмет философского анализа 155

§ 2. Духовная культура общества. Общественное сознание 157

Глава двенадцатая. Прогресс 162

§ 1. Диалектика производительных сил и производственных отношений как отражение объективной логики истории 162

§ 2. Объективный критерий и типы социального прогресса. Логика мировой истории. Единство и многообразие исторического процесса 166

Ответы 169

Оглавление 172

Дата создания страницы: